sábado, 21 de marzo de 2020

Hardware y Software



ESTRUCTURA DE LA GUÍA DIDÁCTICA (Circular No 00018 SED)
1.       IDENTIFICACIÓN:
-          I.E.D.T CRUZADA SOCIAL BARRANQUILLA
-          Asignatura : INFORMATICA
-          Grado: 6º (                 )
-          Nombre del docente: REINALDO CERA
Nombre del Estudiante___________________________________
2.       COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS:
a.        Identifico y formulo problemas propios del entorno que son susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.
b.        Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales  (recolectar, seleccionar, organizar y  procesar  información).
c.        Participo en discusiones (Foros, comentarios, Etc) sobre el uso racional de algunos artefactos tecnológicos.
3.        METODOLOGÍA
Este trabajo se debe presentar enviando su desarrollo en  hojas de block tamaño carta con las actuales normas Apa 2020, debe llevar su portada, introducción, índice, objetivos general y específicos, conclusión y su bibliografía.
Educación a distancia (virtual) según  circular No 00018 de SED
4.      DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES:
¿Qué es el hardware?
El hardware es la parte que puedes ver del computador, es decir todos los componentes de su estructura física.
La pantalla, el teclado, la torre y el ratón hacen parte del hardware de tu equipo.

¿Cuál es el software?
Estos son los programas informáticos que hacen posible la realización de tareas específicas dentro de un computador. Por ejemplo, los programas como Word, Excel y PowerPoint; los navegadores web, los juegos, los sistemas operativos, etc.


Después de leer los párrafos anteriores y visualizar los  vídeos anterior Desarrolla las siguientes actividades
1.       Realiza una reflexion  sobre en qué cambio la vida de la humanidad con la aparición del computador y porque se deben tener cuidado con las partes del PC.
2.       Realiza una línea de tempo o una investigación sobre la historia o evolución del computador.
3.       Investiga sobre los elementos primarios y secundarios del computador
4.       Dibuja o pega  los elementos primarios o secundarios en el Pc y porque son llamados así.
5.       Que programas necesita el computador para su funcionamiento y de 3 ejemplo y porque los demás no son necesario para su
·      CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: esta actividad se sugiere entregarla una semana antes de la culminación del primer periodo.
·        PLAN DE EVALUACIÓN DETALLADO:
El presente taller representara un 100%  sobre 5. 
Para  la respectiva evolución del proceso la actividad según corresponda así:
GRADOS
ENVIO ACTIVIDADES POR EL DOCENTE
ENTREGA DE ACTIVIDAD DESARROLLADAS Y SUSTENTACION (Video) ESTUDIANTE
CLASES, RETROALIMENTACION O SUSTENTACION
SEXTO (601)
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